모의고사 2026년 3월 고2 모의고사 영어 #서술형출제가능 #빈칸 #내용일치 #글의순서

2026년 3월 고2 모의고사 영어 19번 : "A Simple Act of Kindness Breaks Down Invisible Walls" 변형문제 · 지문 분석 · 지문 요약 · 워크북 · 어휘 정리 맛보기

2026년 3월 고2 모의고사 영어

19번

A Simple Act of Kindness Breaks Down Invisible Walls

핵심요약노트

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2026년 3월 고2 모의고사 영어 19번

Oliver는 새 학교 카페테리아에서 쟁반을 꽉 잡고 새로운 환경의 무거운 부담을 느끼며 앉아요
하루를 무사히 보낼 수 있을지 불안한 마음으로 한숨을 쉬며 걱정해요
그때 수학 시간 같은 반 남학생이 다가와서 자리가 비었는지 물어봐요

문맥 어휘

grip tightly 꽉 쥐다

여기서 'grip tightly'는 꽉 쥐다, 단단히 잡다라는 뜻으로, 단순한 물리적 행동보다는 Oliver의 심리적 긴장 상태를 나타내는 표현이에요. 지문에서 Oliver는 새로운 학교에 온 첫날이라 극도로 불안하고 긴장한 상황에서 식판을 꽉 움켜쥐고 있어요. 이 표현은 그의 내적 스트레스와 두려움이 신체 동작으로 드러나는 것을 보여주며, 독자가 그의 감정 상태를 생생하게 느낄 수 있도록 하는 역할을 해요. 이후 친구가 다가오면서 이런 긴장감이 해소되는 대조적 구조를 만들어내는 중요한 장치예요.

지문 핵심 요약 · 논리 흐름 정리 · 문맥 어휘 정리 · 빈칸 채우기 연습지
길고 어려운 지문도 쉽게 이해할 수 있어요!

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지문분석

주요 문장 살펴보기

2026년 3월 고2 모의고사 영어 19번서술형 출제 가능

2026 · 3월 · 고219번

요약새로운 학교에 적응하지 못해 불안해하던 Oliver가 수학 수업 같이 듣는 남학생의 친절한 말 한마디로 마음의 벽이 녹는 이야기예요.

요지A friendly gesture helps a new student feel welcomed and at ease.

제목A Simple Act of Kindness Breaks Down Invisible Walls

2.Not knowing/how the day would go/made him feel anxious. He sat/with a heavy sigh/at a corner table.

알지 못하는 것이 / 그날이 어떻게 될지 / 그를 불안하게 만들었다. 그는 앉았다 / 무거운 한숨과 함께 / 구석 테이블에.

anxious 불안한 = worried, nervous ↔ calm, relaxed

어법 POINT[Not knowing how the day would go] : 부정 동명사구가 문장의 주어로 쓰였어요. 동명사구 주어는 단수 취급해요.

어법 POINT[made him feel anxious] : 'make + 목적어 + 동사원형' 구조의 5형식 구문이에요. '그를 불안하게 만들었다'는 뜻이에요.

독해 POINT하루가 어떻게 흘러갈지 모르는 불확실성이 Oliver를 불안하게 만든다는 의미예요. 전학 첫날의 예측 불가능한 상황에 대한 두려움을 나타내요.

지문의 요약 / 요지 / 제목 정리 · 논리 흐름 정리 · 끊어 읽기 · 문장별 상세 해설 · 동의어 / 반의어 · 어휘 POINT · 어법 POINT · 단어 정리 · 파이널 점검 : 빈칸 채우기 / 어법 고르기
서술형 · 순서 / 삽입 출제 포인트까지! (이 지문 5문장 전부)

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워크북

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2026년 3월 고2 모의고사 영어 19번

어법 양자택일

1. 괄호 안에서 어법에 맞는 것을 고르시오.

Looking / Looked around the noisy cafeteria, Oliver gripped his tray tightly. He felt the heavy weight of being / to be new to the school.

빈칸 채우기

2. 우리말을 참고하여 첫 글자로 시작하는 단어를 쓰시오.

It was a b from his math class. “Hey, is this seat taken? By the way, thanks for l me that pen earlier.” The i wall around Oliver s to melt away. “Not at all, p sit,” he replied.

그것은 그의 수학 수업에 있는 남자아이였다. "이 자리 사용 중인가요? 그런데, 아까 펜을 빌려줘서 고마워요." Oliver 주변의 보이지 않는 벽이 녹아내리는 것 같았다. "전혀 아니에요, 앉으세요," 그가 대답했다.

영작 배열

3. 우리말에 맞게 주어진 말을 순서대로 배열하시오.

그 날이 어떻게 흘러갈지 모르는 것이 그를 불안하게 만들었다. 그는 깊은 한숨을 쉬며 구석 테이블에 앉았다.

with a heavy sighmade him feel anxious. He satNot knowingat a corner table.how the day would go

단어 체크 / 테스트 · 어법/어휘 양자택일 · 어형 변형 · 빈칸 채우기 · 해석 쓰기 · 배열 영작
학생용 + 교사용 (정답 표기 페이지) + 정답지

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변형문제

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2026년 3월 고2 모의고사 영어 19번

19번

Looking around the noisy cafeteria, Oliver gripped his tray tightly. He felt the heavy weight of ①being new to the school. Not ②knowing how the day would go made him feel anxious. He sat with a heavy sigh at a corner table. He thought, 'Can I make it through the rest of the day?' Just then, a plastic tray was ③placed down opposite him. It was a boy from his math class. 'Hey, is this seat taken? By the way, thanks for ④lend me that pen earlier.' The invisible wall around Oliver seemed ⑤to melt away. 'Not at all, please sit,' he replied. Starting to feel at ease, he smiled brightly at the boy.

어법

1. 다음 글의 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은?

① being new② knowing how③ placed down④ lend me⑤ to melt

요약문

2. 다음 글의 내용을 한 문장으로 요약하고자 한다. 빈칸 (A), (B)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

Despite feeling (A) _______ as a new student in the cafeteria, Oliver's mood became (B) _______ when a classmate joined him at his table.

① anxious ······ discouraged

② confident ······ positive

③ anxious ······ positive

④ confident ······ negative

⑤ relaxed ······ discouraged

주제 · 제목 · 함축의미 · 내용일치 · 빈칸 · 요약문 · 어휘 · 어법 · 어법(2) · 순서 · 삽입 · 서술형
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